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Category: Langues et cultures
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Last Updated: Thursday, May 14 2020 18:37
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Written by Christian Tremblay
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Il y a environ 7 000 langues parlées dans le monde – et elles ont toutes des sons, des vocabulaires et des structures différents. Mais façonnent-elles notre façon de penser ? La scientifique cognitive Lera Boroditsky partage des exemples de langage – d’une communauté aborigène en Australie qui utilise les directions cardinales au lieu de gauche et de droite aux multiples mots pour le bleu en russe – qui suggèrent que la réponse est un oui retentissant. « La beauté de la diversité linguistique est qu’elle nous révèle à quel point l’esprit humain est ingénieux et flexible », explique Boroditsky. « Les esprits humains ont inventé non pas un univers cognitif, mais 7 000. »
Voir la vidéo (14 mn 12)
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Category: Enseignement supérieur
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Last Updated: Tuesday, May 12 2020 00:05
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Written by Christian Tremblay
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L’Université Sorbonne Nouvelle s’associe à la réaction de nombreuses universités et associations de langues vivantes à la publication de l’arrêté du 3 avril 2020 qui conditionne l’obtention de la licence au passage obligatoire d’une certification en anglais, « faisant l'objet d'une évaluation externe et étant reconnue au niveau international et par le monde socio-économique ».
Outre que cette injonction intervient dans une période de crise sanitaire exceptionnelle qui prive l’université de visibilité sur la rentrée 2020, elle va à l’encontre
- de la politique plurilingue du Conseil de l’Europe,
- de la déontologie du service public appelé ainsi à financer une certification privée,
- de la responsabilité des diplômes dévolue à l'université,
- des démarches pédagogiques et des enseignements universitaires en langues-cultures qui visent l’acquisition de connaissances et compétences diversifiées et riches et non la réussite à un test standardisé.
- et, plus globalement, de l’avis exprimé par les sociétés savantes de langues et du CNESER, grande instance consultative.
Pour toutes ces raisons, la CFVU de la Sorbonne Nouvelle se prononce contre une délivrance du diplôme de licence conditionnée au passage d’une certification en anglais par des organismes privés extérieurs et demande le retrait du décret.
Télécharger la motion complétée du texte explicatif
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Category: traduzionetradizione
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Last Updated: Monday, May 11 2020 23:36
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Written by Christian Tremblay
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I quaderni Traduzionetradizione – diretti da Claudia Azzola – sono dedicati alla traduzione di Autori europei. Ogni testo poetico presenta una o più versioni linguistiche con testo a fronte.
I quaderni sono reperibili presso librerie, biblioteche, istituti universitari e sono presentati a festival ed eventi letterari in Italia e in Europa. SOMMARIO
– Claudio Zanini tradotto da Claudia Azzola
– Giancarlo Micheli tradotto da Dieter Schlesak
– Stefania Basini in italiano e inglese
– Claudia Azzola tradotta da Jean-Charles …Vegliante
– W. H. Auden tradotto da Claudia Azzola
– Recensione – con versione inglese – alla ……… .. raccolta poetica Breviario delle stagioni di ….. .. Gabriella Galzio
– Dylan Thomas tradotto da Carlo Gazzelli
– Vernon Watkins tradotto da Claudia Azzola
– Pier Paolo Pasolini tradotto da John Goodby
– Claudia Azzola tradotta da Lyndon Davies
– Mariano Bargellini tradotto da Sylvie Durbec
– Presentazione di Parlare a Gwinda, interventi di Giulia Contri e Tiziano Rossi
Mostra tutto
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Category: Politiques éducatives
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Last Updated: Tuesday, May 05 2020 16:22
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Written by Christian Tremblay
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Une éducation aux langues de qualité pour une Europe démocratique, socialement cohésive et en paix : les neuf piliers du CELV
Le Conseil de l’Europe a joué un rôle clé dans le changement positif qui a caractérisé l’éducation aux langues en Europe et au-delà, en élargissant ses objectifs, qui ne sont plus exclusivement axés sur les langues étrangères modernes, mais englobent des domaines tels que les compétences plurilingues, culturelles et cognitives. En tirant parti des répertoires linguistiques individuels des apprenants, il place la citoyenneté démocratique et les droits de l’homme au cœur de l’apprentissage et de l’enseignement, en promouvant en même temps la diversité linguistique et culturelle en vue d’une éducation de qualité pour tous.
Télécharger la déclaration
Quality language education for a democratic, socially cohesive and peaceful Europe: nine ECML cornerstones
The Council of Europe has played a key role in bringing about positive change in the field of language education across Europe and beyond, broadening the aims from an exclusive focus on modern foreign languages to embrace areas such as plurilingual, cultural and cognitive competences. By capitalising on learners’ individual linguistic repertoires, it places democratic citizenship and human rights at the core of learning and teaching, promoting linguistic and cultural diversity in the pursuit of quality education for all.
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Category: Les mots pour le dire
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Last Updated: Saturday, May 02 2020 23:56
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Written by Christian Tremblay
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Image par Syaibatul Hamdi de Pixabay
Cluster Drive Clapping Circuit breaker Crash test Fact-checking Open space Snorkeling Turning-point
De tout temps l'emprunt en langue a sa raison d'être et contribue à l'enrichissement de la langue et à sa vitalité. Mais ce n'est pas toujours vrai, notamment quand les mots venus d'ailleurs (ou de chez nous) consiste à remplacer d'autres mots bien vivants. A l'ombre du coronavirus, de nombreux anglicismes ont fait leur apparition ou sont remontés à la surface sans utilité, et comme signaux d'une véritable indigence linguistique plus que comme critère de distinction.
Voici donc une première série de 10 anglicismes. Bien peu de ces termes, qui existent pour certains depuis longtemps, ont leur place dans les grands dictionnaires (Académie française, Le Robert, Larousse). Neuf sur les dix ici présentés sont cependant répertoriés dans FranceTerme (http://www.culture.fr/franceterme), qui pour les anglicismes constitue de loin la meilleure base de données existante, fruit des travaux des commissions sur l'enrichissement de la langue française.
Alors bonne promenade !
Voir aussi :
Le vocabulaire du Covid19
Coronavirus : les mots pour le dire (DGLFLF)
55 jours de confinement et 55 mots pour le dire (par Alfred et Marcel)
« Lundimanche », « apérue », « coronabdos »… les nouveaux mots du confinement (La Matinale du Monde)
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Category: Enseignement supérieur
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Last Updated: Thursday, April 23 2020 00:15
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Written by Christian Tremblay
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L’ADEAF alerte la communauté des professeurs d’allemand, des professeurs de langues et la société civile, et les parents d’élèves, et tous nos interlocuteurs, partenaires et amis, à propos de LA CERTIFICATION OBLIGATOIRE EN ANGLAIS promulguée et entérinée par l’arrêté paru au Journal officiel du 3 avril 2020 pour la licence, la licence professionnelle et le DUT et au décret paru au Journal officiel du 5 avril 2020 pour l’examen de BTS.
Lire le communiqué
Lire aussi celui de l'APLV
Pétition en ligne d'un collectif d'enseignants et enseignants-chercheurs
