The Multilingual Challenge for the Construction and Transmission of Scientific Knowledge
Anne-Claude Berthoud
Université de Lausanne
Laurent Gajo
Université de Genève
ISBN 9789027207470 | EUR 95.00 | USD 143.00
e-Book –
ISBN 9789027260819 | EUR 95.00 | USD 143.00
Whereas it is now generally recognised that multilingualism is important for society, culture and the economy, the relevance of multilingualism for the world of science...
Vivre entre les langues, écrire en français (Olga Anokhina, Alain Ausoni)
Olga Anokhina & Alain AUSONI (dir.)
Paris, EAC, 2019
On les dit désormais multilingues, plurilingues, translingues, exophones, migrants, alors que dans un dossier de 1940 Les Nouvelles littéraires les appelaient « Les Conrad français ». Les auteurs qui écrivent en plusieurs langues, qui s’autotraduisent ou qui choisissent un idiome différent de leur langue première gagnent en...
La francophonie et la langue française dans le monde: Un nouveau numéro de Les Analyses de Population & Avenir vient de paraître sur cairn.info
En 1997, le rapport du professeur David Graddol, The future of English, publié par le British Council, ouvrait la voie à diverses études sur le poids des langues dans le monde au présent et au futur. La méthodologie n’était appliquée qu’à l’anglais et la francophonie en particulier était totalement ignorée. Qu’en serait-il aujourd’hui ? C’est à cette question que cette...
Lorsqu’il s’agit de traduire des éléments de nomenclatures spécialisées, des unités linguistiques ou les concepts qui y sont attachés, on ne peut faire l’économie d’une analyse multiple du sens. Si les dictionnaires généraux sont impuissants à fournir des traductions utilisables et si les nomenclatures spécialisées sont inadéquates, c’est que le sens des mots est souvent...
La recherche francophone dans le monde: Interroger les lettres et les sciences sociales et humaines (les Cahiers de l'ACAREF partenaire de l'OEP)
LES CAHIERS DE L’ACAREF Vol. 1/N°3– décembre 2019
K. G. AGBEFLE, G. AGRESTI et R. BARBARA
L’ACAREF (Académie Africaine de Recherches et d’Etudes Francophones) a organisé le 1er Congrès des chercheurs/experts francophones à Accra, les 11, 12, 13 et 14 juin 2019. Il a été question ici d’un rendez-vous d’échanges d’expériences et de mutualisation des compétences...
Plurilinguisme, politique et citoyenneté (coord. José Carlos HERRERAS)
Cet ouvrage, en édition papier et numérique, intitulé Plurilinguisme, politique et citoyenneté, et coordonné par José Carlos Herreras, recueille les contributions présentées, principalement, lors des 4es Assises européennes du plurilinguisme, tenues à Bruxelles en mai 2016 au Comité économique et social européen (UE).
Les Assises europeéennes du plurilinguisme sont une...
A votre santé … linguistique ! (DGT Academy - Radio Lingvistika)
Christian Tremblay, président de l'Observatoire européen du plurilinguisme, a continué à se passionner pour la langue et suivi la floraison des néologismes pendant le confinement. Il retrace la généalogie d’un concept oublié des années 50 (« pôle de développement ») à son émergence en 2000 dans le langage économique anglais (« cluster ») puis sa dissémination à travers les...
Le Plurilinguisme, Solution européenne (DGT Academy - Radio Lingvistika)
L’Office européen du plurilinguisme est né à Paris fin 2005 des 1eres Assises européennes, avec la réalisation d’une Charte européenne du plurilinguisme en 19 langues. Depuis lors, les assises ont lieu tous les trois ans dans une capitale européenne, les dernières organisées à Bucarest en mai 2019 portant sur « plurilinguisme et développement durable ». L’OEP analyse, documente...
Didactique des langues, plurilinguisme et sciences sociales en Afrique francophone Quelles places à l’interdisciplinarité ? (Koffi Ganyo AGBEFLE & Pascal SOME)
Le présent volume, en édition papier et numérique, est le couronnement d'une franche collaboration entre le réseau ACAREF/DELLA et l'Observatoire Européen du Plurilinguisme (OEP) depuis 2016.
Vous trouverez donc dans ce volume des articles qui traitent notamment des questions profondes de développement durable de l'Afrique traditionnelle, de la nécessité de sauver/sauvegarder les langues...
Faire sens, faire science, sous la direction d'Astrid Guillaume, Sorbonne Université et France Lia Kurts-Wöste, Université Bordeaux Montaigne, France
Les sciences de la culture se réaffirment aujourd’hui comme un paradigme important pour permettre une interdisciplinarité exigeante et penser la responsabilité des chercheurs dans leurs activités.
Faire sens, faire science démontre la pertinence fédérative de la méthodologie des sciences de la culture et de la sémiotique des cultures, en exploitant les principes critiques,...
Cosmopolis
A Review of Cosmopolitics
Revue de cosmopolitique
Dear Readers,
Please find herewith the contents of Issue 2019/3-4, Volume 10 of Cosmopolis, available online at:
http://www.cosmopolis-rev.org
We invite your insights and comments regarding the featured articles.
Paul GHILS
Editor
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Chers Lecteurs,
Veuillez trouver ci-joint le sommaire du numéro 2019/3-4 de Cosmopolis,...
Méthodes et pratiques d’enseignement des langues africaines : Identification, analyses et perspectives (coord. J. NDIBNU MESSINA ETHE & P. FRATH)
Les langues africaines ne donnent pas l’impression d’être menacées de disparition tant elles sont omniprésentes dans la vie quotidienne. Pourtant leur pratique diminue, en particulier parmi les jeunes générations, qui en perdent lentement la maîtrise. Leur sauvegarde et leur développement passe par leur enseignement à l’école. Les gouvernements sont conscients de cette nécessité...
L’ART DU PEU
ARTA PUŢINULUI
FRANÇOIS VAUCLUSE, né en 1957, exerce la profession de traducteur. Il s’est spécialisé dans la littérature italienne vulgaire et néo-latine de la Renaissance (Colonna, Sannazaro, Marullo, Poliziano, Boiardo notamment). Il réside ordinairement à Merano (Haut-Adige). Il a publié naguère sous pseudonyme dans diverses revues comme les Cahiers du...
Le plurilinguisme en questions Auteur-illustrateur : Virginie Kremp - Maryse Adam-Maillet Qu'est-ce que le plurilinguisme ? 26 Questions-réponses
Conçu sous forme de quizz humoristique, cet abécédaire définit le plurilinguisme en 26 mots. Il invite à s'affranchir des faux concepts, des idées vieillottes, reçues ou héritières de préjugés datant du XIXe siècle.
Il milite pour un regard contemporain sur le plurilinguisme dans un pays constitutionnellement monolingue comme la France.
Il questionne le statut et la place des...
Les parlers urbains africains au prisme du plurilinguisme : description sociolinguistique (coord. K. T. KOSSONOU, J.-C. DODO et Y.-M. YOUANT)
Voici le 4e Numéro d'une série de publications portant sur les langues, l'éducation et la didactique en contexte plurilingue africain.Après le 1er Numéro intitulé Plurilinguisme et enseignement du français en Afrique subsaharienne, coordonné par Koffi Ganyo Agbefle en 2017, le 2e Numéro a été consacré à l'environnement et aux langues en milieux scolaires sous le titre : Écoles,...
L’Europe s’anglicise rapidement, en particulier dans l’économie et dans la production des connaissances. La science a certainement besoin d’une lingua franca, et l’anglais joue bien ce rôle, mais les universités ne se contentent plus d’utiliser la lingua franca, elles se sont engagées dans un processus de remplacement par l’anglais des langues nationales utilisées jusqu’ici...
"Multilinguisme et créativité littéraire" en espagnol
Nous avons le plaisir de vous annoncer que le livre collectif MULTILINGUISME ET CRÉATIVITÉ LITTÉRAIRE (2012) a été traduit en espagnol par une équipe bénévole de jeunes traducteurs latino-américains dirigée par Martha Pulido (Universidad de Antioquia, Medellín - COLOMBIA).
Il est disponible gratuitement en format PDF sur le site de MutatisMutandis E-Books :...
Les langues-cultures moteurs de démocratie et de développement (Martine Boudet, coord.)
Vient de paraître aux éditions du Croquant
Martine Boudet (coord.)
Les langues-cultures moteurs de démocratie et de développement
Disponible en librairie en juin 2019
Peut être commandé dès maintenant
(franco de port) sur le site de l’éditeur : cliquer...
Sommaire du numéro 2018/3-4, volume 9 de Cosmopolis
CosmopolisA Review of CosmopoliticsR e vu e de c os m op o li ti qu eDear Readers,Please find herewith the contents of Issue 2018/3-4, Volume 9 of Cosmopolis. It is available online at:http://www.cosmopolis-rev.orgThe Editor***Chers Lecteurs,Veuillez trouver ci-joint le sommaire du numéro 2018/3-4, volume 9 de Cosmopolis, accessibleà l’adresse :http://www.cosmopolis-rev.orgLa...
Langues, formations et pédagogies : Le miroir africain (coord. Koffi Ganyo AGBEFLE & Yelian Constant AGUESSY)
Voici le 3e Numéro d’une série de publications portant sur les langues, l’éducation et la didactique en contexte plurilingue. Cette série de publications est à l’initiative du laboratoire DELLA affilié au Département de Français de l’Université du Ghana, Legon.Après le 1er Numéro intitulé Plurilinguisme et enseignement du français en Afrique subsaharienne, Collection...
Diversité linguistique, progrès scientifique, développement durable (n. 17 de la revue Repères-Dorif. Autour du français: langues, cultures et plurilinguisme)
Les contributions recueillies dans ce numéro de Repères-DoRiF représentent une sélection des propos présentés le 12 décembre 2017 au Palais des Nations Unies de Genève, à l’occasion d’une table ronde (« Diversité linguistique, progrès scientifique et développement durable ») inscrite au programme du 8e Congrès international de l’Académie Internationale des Sciences Ararat....
Diversité linguistique, progrès scientifique, développement durable (n. 17 de la revue Repères-Dorif. Autour du français: langues, cultures et plurilinguisme) (2)
Les contributions recueillies dans ce numéro de Repères-DoRiF représentent une sélection des propos présentés le 12 décembre 2017 au Palais des Nations Unies de Genève, à l’occasion d’une table ronde (« Diversité linguistique, progrès scientifique et développement durable ») inscrite au programme du 8e Congrès international de l’Académie Internationale des Sciences Ararat....
Bulletin d'information de l'OEP 2018/3 (octobre-novembre 2018)
Madame, Monsieur, cher(e) ami(e),
1. Colloque sur la gouvernance
Nous vous rappelons le colloque des 8 et 9 novembre sur la gouvernance linguistique des universités et établissements d'enseignement supérieur, organisé à l'initiative de l'OEP avec sept partenaires (École polytechnique, École des Ponts-ParisTech, Universités Denis Diderot, Cergy-Pontoise, Fribourg (Allemagne) et...
